ФІЛОСОФСЬКО-ОСВІТНІЙ АНАЛІЗ ЖИТТЄТВОРЧОСТІ В МЕДІЙНОМУ ДИСКУРСІ ВІЙНИ
DOI:
https://doi.org/10.20998/2227-6890.2025.2.13Ключові слова:
інтеркультурна компетентність, життєтворчість, молодь, Україна, філософія освіти, дискурс, філософсько-освітній аналіз, євроінтеграція, стратегія, творчістьАнотація
У статті представлено бачення структури філософсько-освітнього аналізу життєтворчості в медійному дискурсі війни контекстно інтеркультурної компетентності. Наголошено увагу на міжгалузевому і міждисциплінарному підходах до осмислення ключового поняття життєтворчості. Міжгалузевий підхід обумовлює відповідні трансформації у формальній і неформальній освіті, програмах неперервного особистісного і професійного розвитку, курсів підвищення кваліфікації. У структурі філософсько-освітнього аналізу життєтворчості в медійному дискурсі війни виокремлено компонети-концентри: філософський, освітній, проєктно-прогностичний. Зазначено про перспективність заявленої проблеми для розроблення концепції освіти для миру, підвищення рівня професійної журналістики, наповнення інформаційного простору якісним медійним контентом та різноманітними джерелам з урахуванням нейророзмаїття аудиторій.
Посилання
Geiko, S.M., Heiko, T.M., Lauta, O.D., Prytyka, O. (2023). The role of media discourse in coverage of military conflicts. Humanities Studios: Pedagogy, Psychology, Philosophy, 11(4), 190-195. DOI: https://doi.org/10.31548/hspedagog14(4).2023.190-195
Vyhovska N. (18.11.2024). 1000 dniv povnomasshtabnoi viiny: yak ukrainski media vystoialy pid chas rosiiskoi viiskovoi ahresii. Instytut masovoi informatsii. Retrieved from https://imi.org.ua/monitorings/1000-dniv-povnomasshtabnoyi-vijny-yak-ukrayinski-media-vystoyaly-pid-chas-rosijskoyi-vijskovoyi-i64963
Dolska O.O., Mishchenko V.I., Horodyska O.M. (2025). Sotsio-aksiolohichnyi vymir tekhnichnoi tvorchosti (metodolohichni poshuky u XXI st.). Visnyk Natsionalnoho tekhnichnoho universytetu «KhPI». Seriia: Aktualni problemy rozvytku ukrainskoho suspilstva. № 1. S. 21-27. DOI: 10.20998/2227-6890.2025.2.03. Retrieved from http://aprus.khpi.edu.ua/ article/view/336795
Dosvid viiny. Mediino-dyskursyvnyi prostir suchasnoi Ukrainy. (2024). Za redaktsiieiu Svitlany Romaniuk. Varshava : Totem.com.pl. Retrieved from https://wuw.pl/ data/include/cms/Doswiadczenie_wojny_Romaniuk_Svitlana_2024.pdf
Karpets L., Khaustova M. (2025). Osvita yak prostir vzaiemodii movy y zhyttietvorchosti. Humanities Studies: Collection of Scientific Papers. Ed. V. Voronkova. Zaporizhzhia: Publishing house «Helvetica». 24 (101). P. 188–194. DOI: https://doi.org/10.32782/hst-2025-24-101-19
Media v umovakh viiny: shcho pokazalo pershe v Ukraini kompleksne doslidzhennia vtrat zhurnalistyky (26.06.2025). Retrieved from https://webportal.nrada.gov.ua/media-v-umovah-vijny-shho-pokazalo-pershe-v-ukrayini-kompleksne-doslidzhennya-vtrat-zhurnalistyky/
Mediadyskurs viiny: ukrainskyi ta zakordonnyi dosvid: monohrafiia. (2025). Marian Zhytariuk, Taras Balda, Taras Lylo ta in. ; nauk. red., uporiadk., vstup, vysnovky prof. M. Zhytariuk. Lviv : LNU imeni Ivana Franka. 296 s. Retrieved from https://journ.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2025/03/Mediadyskurs-web.pdf
Naukove zabezpechennia rozvytku osvity v Ukraini: aktualni problemy teorii i praktyky. (2017). Zbirnyk naukovykh prats. Kyiv : Vydavnychyi dim «Sam». 400 c.
ISSN 2227-6890
Radionova N. (2025). Fenomen zhakhlyvoho u zhyttietvorchosti M. Hoholia: filosofsko-antropolohichnyi analiz. Humanities Studies: Collection of Scientific Papers. Ed. V. Voronkova. Zaporizhzhia: Publishing house «Helvetica», 23(100). P. 101–107. DOI: https://doi.org/10.32782/hst-2025-23-100-11
Stan ukrainskykh rehionalnykh media. (2025). Media Development Foundation. Retrieved from https://research.mediadevelopmentfoundation.org/
Tryniak M. (2025). Interkulturna komunikatsiia v osviti yak prostir dobrochesnosti: potentsial dyzainu osvitnoho seredovyshcha u spryianni etychnii vzaiemodii. Humanities Studies: Collection of Scientific Papers. Ed. V. Voronkova. Zaporizhzhia: Publishing house «Helvetica». 23(100). P. 206–211. DOI: https://doi.org/10.32782/hst-2025-23-100-22
Tryniak M. (2011). Interkulturna komunikatsiia v osviti: tendentsii rozghortannia u suchasnykh sotsiokulturnykh kontekstakh. Dysertatsiia…d-ra filosofskykh nauk, spetsialnist 09.00.01. Kharkiv, Kharkivskyi natsionalnyi pedahohichnyi universytet imeni H.S. Skovorody. 431 s.
Tryniak M. (2024). Neverbalna komunikatsiia yak faktor adaptatsii v interkulturnomu prostori. «Osvitnii dyskurs: zbirnyk naukovykh prats» Vypusk № (50). S. 23-28. Retrieved from https://www.journal-discourse.com/uk/arkhiv/2024-rik/vipusk-50-7-9
Ukrainskyi medialandshaft 2022–2024. (2024). Zminy v media pid chas povnomasshtabnoho vtorhnennia: analitychnyi zvit. Shturkhetskyi. S., Pohorelov O., Cherniavskyi S. Tomilenko S., Moroz V, Bidochko L. Kyiv : Tsentr vilnoi presy. 104 s. Retrieved from https://www.jta.com.ua/wp-content/uploads/2025/03/Ukrainian_Media_Landscape_2022-2024_UA.pdf
Sheibe S., Rohou F. (2014). Mediahramotnist: Pidruchnyk dlia vchytelia. Sindi Sheibe, Feiz Rohou. Perekl. z anhl. S. Doma; za zahal. red. V. Ivanova, O. Volosheniuk. Kyiv : Tsentr vilnoi presy, Akademiia ukrainskoi presy. 319 s. Retrieved from https://document.kdu.edu.ua/info_zab/061_108.pdf
