ЕТИЧНИЙ АУДИТ СОЦІАЛЬНИХ ІННОВАЦІЙ: ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ ПРИ ОЦІНЦІ ВПЛИВУ ГРОМАДЯНСЬКОЇ АКТИВНОСТІ
DOI:
https://doi.org/10.20998/2227-6890.2025.2.20Ключові слова:
публічне управління, соціальні інновації, громадянська активність, соціальне повернення на інвестиції, оцінка впливу, методологія дослідження, академічна доброчесність, етичний аудит, прозорість, фальсифікація данихАнотація
Стаття концептуалізує етичний аудит соціальних інновацій, ініційованих громадянською активністю як інтегративний механізм контролю для забезпечення академічної доброчесності; виявлено, що інтенсивне залучення громадянської активності створює специфічні, підвищені ризики для чистоти наукового пізнання, включаючи тенденційність у звітності, фальсифікацію даних соціального повернення на інвестиції та недоброчесну атрибуцію результатів. Етичний аудит позиціонується як мета-контроль, що доповнює стандартну оцінку впливу; систематизовано критерії етичної верифікації, на основі яких розроблено процедурний алгоритм етичного аудиту (ініціація, верифікація даних, формування рекомендацій) як практичний інструментарій для інституціоналізації етичного контролю. Надані превентивні рекомендації (зокрема, пре-реєстрація досліджень та обов’язкова декларація конфлікту інтересів) є ключовими для підвищення якості наукового знання та довіри до публічного управління.
Посилання
Alieksieieva S.V. (2024). Metodolohiia naukovykh doslidzhen ta akademichna dobrochesnist: vyklyky v umovakh tsyfrovizatsii. Vyklyky pedahohichnoi maisternosti. № 34. S. 5–8. DOI: https://doi.org/10.33989/2075-146x.2024.34.317624
Zarytska N. (2022). Metodolohiia naukovykh doslidzhen yak neobkhidnyi element intelektualnoho ekonomichnoho potentsialu suchasnykh naukovtsiv. Ekonomika ta suspilstvo. № 52. DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2023-52-25
Patlaichuk O., Stupak O. (2024). Etyka doslidzhennia v sferi naukovykh innovatsii: vyklyky ta mozhlyvosti. Liudynoznavchi studii: zbirnyk naukovykh prats Drohobytskoho derzhavnoho pedahohichnoho universytetu imeni Ivana Franka. Seriia «Filosofiia». № 48. S. 162–175. DOI: https://doi.org/10.24919/2522-4700.48.11
Seiko N., Andriichuk N. (2020). Yakisni ta kilkisni metody doslidzhennia v kursi «Metodolohiia naukovykh doslidzhen» dlia maibutnikh sotsialnykh pratsivnykiv. Novi tekhnolohii navchannia. № 94. S. 299-305. Retrieved from https://journal.org.ua/index.php/ntn/article/view/47/47
Yaroshenko T.O., Yaroshenko O.I. (2024). Aktualni pytannia otsiniuvannia suspilnoho vplyvu naukovykh doslidzhen. Nauka ta naukoznavstvo. № 2 (124). S. 52–82. DOI: https://doi.org/10.15407/sofs2024.02.052
Brandsen T., Verschuere B., Steen T. (2018). Co-Production and Co-Creation: Engaging Citizens in Public Services. Routledge. DOI: 10.4324/9781315204956
Corvo L., Pastore L., Mastrodascio M., Cepiku, D. (2022). The social return on investment model: a systematic literature review. Meditari Accountancy Research. Vol. 30 (7). Pp. 49–86. DOI: 10.1108/MEDAR-05-2021-1307
Krlev A., Mair J. (2021). Measuring Social Impact: Challenges of Attribution and Valuation. In: Palgrave Handbook of Social Enterprise. Palgrave Macmillan, Cham. DOI: 10.1007/978-3-030-58076-3_17
Oreskes N. (2021). The Role of Science and Scientists in the Post-Truth Era. The Review of Social Work. Vol. 13. Is. 2. Pр. 138–144. DOI: 10.1384/20488216.2021.13.2.138
Osborne S.P., Strokosch K. (2020). The Service-Dominant Logic of Public Administration: An Introduction. Public Service Logic: Creating Value for Public Service Users, Citizens, and Society Through Public Service Delivery. Routledge. Рр. 1-28. DOI: 10.4324/9781003009153-1
Pellegrini V., Mignone D., Mignone C. (2021). Ethical aspects of research funding: A systematic review of literature on integrity and governance. Research Integrity and Peer Review. Vol. 6. Is. 1. DOI: 10.1186/s41073-021-00122-1
