ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ФАКТОРИ ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ УЧНІВ ДО ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ
DOI:
https://doi.org/10.20998/2227-6890.2025.1.13Ключові слова:
мотивація, фізична культура, фізична активність школярів, психолого-педагогічні фактори, шкільна освітаАнотація
У статті розглядаються особливості мотивації учнів до занять фізичною культурою як складного психолого-педагогічного явища. Проаналізовано чинники, що впливають на формування мотивації у шкільному віці, зокрема роль біологічної статі, вікових особливостей, соціального середовища та педагогічних впливів. Описано сучасні підходи до вивчення мотивації в освітньому процесі, а також охарактеризовано стимули, які можуть як підвищувати зацікавленість учнів (змагання, похвала, наявність чіткої мети), так і знижувати її (надмірний тиск, неефективне оцінювання, відсутність підтримки).
Посилання
Aleksiichuk V., Ponomarov V., Korchahin M. (2024). Motyvatsiia do sportyvnykh trenuvan ta problemy z tsym poviazani. Naukovyi chasopys Ukrainskoho derzhavnoho universytetu imeni Mykhaila Drahomanova. Seriia 15, № 6 (179). C. 9 – 13. DOI https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2024.6(179).01
Zhlobo T., Sumenkov M., Zhlobo V. (2025). Formuvannia motyvatsii uchniv serednoho shkilnoho viku do rukhovoi aktyvnosti zasobamy fitnesu na urokakh fizychnoi kultury. Naukovyi chasopys Ukrainskoho derzhavnoho universytetu imeni Mykhaila Drahomanova. Seriia 15, (3K(188). S. 137 – 141. DOI https://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2025.03k(188).29
Krutsevych T.Yu., Shyian B.M. (2003). Teoriia i metodyka fizychnoho vykhovannia shkoliariv. K. : Olimpiiska literatura. 272 s.
Marchenko O., Se Ch. (2023). Doslidzhennia osoblyvostei motyvatsiino-tsinnisnoho stavlennia do fizychnoi kultury i sportu studentskoi molodi Ukrainy i KNR. Theory and practice of physical culture and sports. S. 162 – 172. DOI : 10.31470/2786-6424-1/2023-163-172.
Oliinyk M.M. (2016). Shchodo problemy formuvannia v uchniv motyvatsii do zaniat fizychnoiu kulturoiu ta sportom. Visnyk Dnipropetrovskoho universytetu imeni Alfreda Nobelia. Seriia: Pedahohika i psykholohiia. № 2 (12). S. 94 – 98.
Sobko I., Hrynchenko I., Podmarova I. & Shynkarenko Ye. (2024). Formuvannia pozytyvnoho stavlennia shkoliariv starshykh klasiv do zaniat fizychnoiu kulturoiu. Physical culture and sport: scientific perspective. № 4. S. 106 – 115. DOI https://doi.org/10.31891/pcs.2024.4.14
Sobko I., Sobko Ya., Balamutova N., Kurylo I. (2024). Formuvannia motyvatsii yunykh sportsmeniv do zaniat plavanniam u dystantsiinomu trenuvalnomu protsesi. Physical culture and sport: scientific perspective. № 3. S. 103 – 113. DOI https://doi.org/10.31891/pcs.2024.3.17
Shchyrba V. (2016). Problema formuvannia interesu ta motyvatsii do zaniat fizychnoiu kulturoiu starshykh shkoliariv. Teoriia ta metodyka fizychnoho vykhovannia. № 1. S. 16 – 23. Retrieved from http://nbuv.gov.ua/UJRN/TMFV_2016_1_3
Yazlovetska O.V. (2024). Problema formuvannia motyvatsii uchniv do zaniat fizychnoiu kulturoiu u zakladakh zahalnoi serednoi osvity v Ukraini. Naukovi zapysky. Seriia: Pedahohichni nauky. № 215. S. 313 – 318. DOI https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-215-313-318
