ТОЛЕРАНТНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ, КРИТЕРІЇ ЇЇ РОЗВИТКУ
DOI:
https://doi.org/10.20998/2227-6890.2017.52.10Ключові слова:
толерантність, терпіння, особистість, студентАнотація
Стаття присвячена аналізу поняття толерантності, його філософському, педагогічному та психологічному аспектів. Розглядається сутність та критерії толерантної поведінки особистості. Визначено, що суб'єктами толерантності є не тільки окремі особистості, але й великі та малі соціальні групи, інститути держави Також акцентується увага на необхідності формування толерантності у студентів, за допомогою якої стабілізуються міжособистісні відносини та розв’язуються конфліктні ситуації між людьми.
Посилання
Асмолов А.Г. Толерантность: различные парадигмы анализа / А.Г. Асмолов // Толерантность в общественном сознании России. – М., 1998.
Карпенчук С.Г. Самовиховання особистості / С.Г. Карпенчук. – К., 1998.
Кремінь В.Г. Орієнтовна концепція толерантності / В.Г. Кремінь // Позакласний час. – 2010. –№7. – С. 44–46.
Тодорцева Ю.В. Педагогіка толерантності: Методичні рекомендації / Ю.В. Тодорцева. – Одеса : СВД Черкасов М.П., 2004 р. – 90 с.
Новік В. Релігійно-філософські основи толерантності /В. Новік //Людина і світ. – 2003. – №7. – С.50.
Столяренко О. Методологічні та теоретичні засади розвитку толерантності у міжособистісних взаєминах студентів / О. Столяренко // Рідна школа. – 2008. – №6. – С.175.
Пчелинцева И.Г. Построение толерантной среды в образовательном пространстве высшего учебного заведения: автореф. на соискание науч. степени докт.пед.наук: спец. 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования» / И.Г. Пчелинцева. – Санкт-Петербург, 2006. – 46 с.
